2025.4.26聚焦大学生兼职：目的途径工种及影响的调查研究

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关于大学生兼职的社会调查报告

时间：2025.4.26

关于大学生兼职的社会调查报告

兼职，已然成为众多大学生生活里不可缺少的一部分，同学们兼职观念的现状是，兼职在大学校园中极为普遍。不管同学们有没有做过兼职，当下都存在着一条漫长的兼职之路。在这条路上，我们该如何行走，又将走向何处呢？我们针对同学们兼职的目的、途径、工种、经历以及影响展开了广泛的问卷调查。

20##年7月6日，我们开展了对长沙市几所大学在校大学生兼职情况的调查，设计调查研究方案问卷用了3天，进行调查研究实践用了4天，统计用了1天，我们小组顺利完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查，小组的5名同学都参与了调查，选取的大学有“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所，这次调查发出问卷40份，回收率为100%，学生中有33人为大一学生，男女所占比例平均，在这次调查中得到如下启示:

看待兼职的态度

从有无必要兼职来看，46.9%的男生认为大学生兼职非常有必要，52.9%的女生也这样认为，而认为大学生没必要兼职的比例均为0%。从年级来看，一年级有30.9%的同学觉得大学生兼职非常有必要，三年级同样有30.9%的同学持此观点，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状表明，兼职在大学校园中非常普遍。从调查结果可知，100%的同学在大学期间都做过兼职，在被问到做兼职对于大学生是否有必要时，86%的同学持肯定态度，做兼职似乎已成为大学生的必修课 。

做兼职的目的是什么呢？从男生的具体情况来看，仅仅为获得金钱做兼职的男生，占总的男生人数的15%，选择培养能力的男生，所占比例是25%。从女生的具体情况来看，为获得金钱做兼职的女生，占比为10%，选择培养能力的比例是25%，男生女生选择其他的人数相同，都占5%。大多数同学选择二者兼有。可见，做兼职不只是为了赚钱，更多同学是为了接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后工作奠定基础。当然，有些比较贫困的同学，考虑更多的是增加生活补助，缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职目的比较明确，认为兼职收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可广交朋友，拓宽交际面。找到学习与兼职之间的平衡点，勇于尝试具有一定知识含量的兼职，这才是我们在兼职过程中学习知识与实践知识的目的 。

从事兼职与学习之间的关系

在被调查学生中，对于如何协调兼职和学习的关系，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，有40个人填答了。在有填答的学生中，25%的学生选择有过利用上课时间做兼职，且次数不多，75%的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”学生的“翘课频率”进行调查时，有40个人填答了。从这40个填答者来看，男生中选择一般的占比为10%，选择很少的占比为25%，选择从不的占比为65%。女生中选择一般的占比为5%，选择很少的占比为15%，选择从不的占比为80%。创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。要正确处理好学习与兼职的关系，无论如何都应如此。机遇在于把握，把握机遇的前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，要多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

从事兼职的类型及范围

大学生做兼职，主要从事在校勤工俭学工作，还会去实习，也会做家教发传单、当促销员、做业务员、当饭店服务员等服务性工作。当然，也有部分同学做与自己专业领域相关的其他工作。从性别来看，45%的男生做过家教发传单等服务性工作，45%的女生也做过此类工作。10%的男生做过在校勤工俭学的工作，5%的女生做过此类工作。15%的男生选择实习，5%的女生选择实习。同时，30%的男生选择其他等兼职工作，45%的女生选择其他等兼职工作。总的来说，同学们兼职的种类较为单一，并且性别差异比较大。经过分析，原因有两个方面：一方面，由于时间有限，所以同学们只能选择耗时少且收入较高的工作；另一方面，因为社会经验较少，工作能力有限，所以诸多用人单位不会考虑他们 。

从事兼职的时间安排

当被问到何时做兼职时，35%的男生选择在周末兼职，55%的女生也选择在周末兼职。45%的男生选择在假期兼职，40%的女生同样选择在假期兼职。10%的男生选择在其他时间兼职，5%的女生也选择在其他时间兼职。此外，还有15%的男生选择在上课时间去兼职。

学生合法权利需要重视

很多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信赖的机构。在回答“兼职过程中遭遇欺诈你怎样维护自己的合法权益?”这一问题时，有50%的男生选择通过法律手段维护自身合法权益，45%的女生也如此；25%的男生选择告知家人、朋友，45%的女生同样如此；20%的男生不追究、自认倒霉，5%的女生也是这样；其余5%的男女生选择自行报复。

兼职所得收入

对于大学生兼职所获收入而言，大学生期望的工资并不高。以男生为例，85%的男生期望工资符合一般标准就行。可见，大学生兼职市场非常广阔，大学生素质相对较高，期望工资不高，且大多选择从事居民相关行业。< 家教 >商家急需这样的劳动力，在节假日这种情况最为突出，商家能够利用高素质且“廉价”的劳动力来为自己服务 。

家长对于子女兼职

在调查过程中，家长大多不了解子女在外兼职打工的情况。60%的男生兼职，家人是知道的。85%的女生兼职，家人也是知道的。40%的男生兼职，家人并不知晓。15%的女生兼职，家人同样不知晓。

兼职是弊还是利

认为在校大学生打工好处多于坏处的，回答 YES 的占 80%，回答 NO 的仅占 20%，或许正是基于这种认知，大部分同学都挑选去做兼职 。

大学生找到一份兼职工作，这是件好事，特别是找到一份令自己满意的兼职工作。一方面，能获得一定经济收入，这会让大学生有心理满足感，还能体验到实现自我价值的成功，促使大学生在自我完善上更有动力，更加积极努力。另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，能在兼职工作中锻炼与人相处、与人合作的能力。高校应当强化对学生兼职的管理与指导，借助勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职途径，引导大学生以积极心态和正确方法去兼职，让大学生处理好兼职与学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。

第二篇：关于大学生兼职的社会实践调查报告

学院：文学院

班级：11文管

学号：

姓名：莫应姣

关于大学生兼职的社会实践调查报告

调查目的：

如今大学生数量日益增多，社会形势严峻，就业压力增大，许多大学生已意识到毕业后就业的重要性，不少大学生在完成繁重学习任务之余，还在校外兼职，这既能赚些小钱减轻家庭负担，又能学会接触各类社会人士丰富社会经验，还能不浪费空余时间为今后工作打基础。为了解大学生做兼职的理由，为了解大学生找兼职的方式，为了解大学生主要从事的兼职及其工作状况，为了解大学生做兼职的利弊，为了解不正当兼职的影响，为了解做兼职者的内心世界，本人对此做了较为具体的调查。

调查地点: 广西师范学院长岗校区

调查对象： 我校在读大学生50名

调查内容包括：大学生做兼职的理由，大学生找兼职的方式，大学生主要从事的兼职及其工作状况，影响大学生兼职的因素，大学生如何兼顾学习与兼职等

调查方法： 主要是通过派发问卷进行调查，再辅之以一定的访谈

调查结果分析：

通过调查，大学生做兼职的理由如下显示：

有35％的大学生是为了“挣钱” ，“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的”这一观念很符合大学生们追求实际的心理 ，夸大自主自立的 ，尤其是来自贫困家庭的学子们 ，他们不愿让父母全部承担学习用度和日常消费这笔巨大的开支 ，于是 ，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径 。

有20％的大学生是为了“锻炼自我”，当前大学生面临一个突出问题，那就是就业，这是一个不容回避的选择，为此大学生们把锻炼自己的空间不再局限于校园内，而是日益投身到丰富多彩的社会生活中，有36％的大学生是想“实现自我价值” 。在大学，并非每一位大学生都能拥有中学尖子生时期的“荣耀”，并非每一位大学生都能拥有中学尖子生时期的“辉煌”，这关乎自我价值 。

失落是一种普遍存在于大学生中的心理，这种心理彷徨而苦闷。为此，一部分大学生另辟门路，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份“自我感觉”。

还有9%的大学生只是出于好奇，看到别的同学做兼职做得十分热闹，自己便也想要尝试一下。我们不妨将这一类人归为“追波逐流”者。

所有往找兼职的同学不过乎以上四个理由。

随着社会发生变革，思想观念出现转变，大学生掌握着更多先进技术，拥有更丰富知识，故而他们找兼职有各种各样的方式，有形形色色的途径。根据调查显示：

大学生寻找兼职的方式，主要是通过以下几种方式：

通过一些媒介机构，比如报纸、中介、各式传单、海报等，这是大学生很喜欢的一种形式，它既能节约很多时间，又能保证求职率，然而它存在一定宣传性，现实与宣传有一定差距，会让大学生在心理上产生一种落差。

大学生通常会使用一种方法，即通过兼职网站，这种方法非常方便。大学生能通过网络查到各种符合自己意愿的信息，还能将自己的具体情况及择业要求写清楚。更有利的是，大学生可以和“老板”直接对话，增加彼此之间的可信度和透明度。

学生自行前往公共场合寻找工作，如此一来能够省下一部分资金，还能够提升自身的交际能力。

大学生的知识面存在差异，知识把握深度有所不同，性格、个人修养也不尽相同，受这些诸多因素影响，大学生在社会上从事了各种各样的兼职。调查结果告知我们：

大学生选择做家教的比例为35％，为何大学生对家教如此青睐呢？据调查了解，家教是一份安稳且安全的工作，它有固定的工作地点，还有固定的工作时间，学生无需四处奔波，与之打交道的人只有学生和学生家长，所以不用担心因阅历浅而上当受骗。

25％的大学生会选择去快餐厅做钟点工，这是一份工作时间很灵活的工作，工作时间由自己决定，是否要工作也由自己决定，大学生往往会选择西餐厅做钟点工，可能西餐厅更具时代信息，更符合大学生的品位。

15%的大学生选择促销工作、市场调查工作，大学生都认为这是一份极具挑战性的职业，他们有的兼职做市场调研员，有的兼职做营销策划员等等，他们促销的商品主要集中在大学生使用的物品上，比如学习用品、生活用品、电话卡等。

13％的大学生选择网络公司，其职业包括网管、网页设计者，这些都是网络精通者或想在这方面有所发展者的首选，这一职业对知识要求很高，但其工作环境很舒适，多是自己的家或是公司的个人工作间。

12％的大学生选择其它。

大家都知道，大学生在学校的主要任务是学习，兼职对体力精力消耗大，有些学生投入时间多，导致本末颠倒，常上课打瞌睡，无精打采，还有同学甚至逃课去做兼职，这种做法对学习极为不利，会严重影响学业。兼职的不利还体现在用人单位太过苛刻，这使得兼职学生辛苦付出却收入微薄，有些学生甚至沦为“廉价劳工” 。所以要同时兼顾学习和兼职并非易事 。

在接受调查的学生当中，针对“要是兼职和部分学习时间出现冲突，你会怎样进行选择？”对于这一题目，58%的大学生选择学习，在他们心里，身为一名学生，理应始终将学习置于首要位置；其余42%的大学生选择“视情况而定”，他们不否认“学生应以‘学’为主”，但同时觉得兼职也是一种学习，是一种锻炼，是一种实践。另外，现代社会所需的是综合性人才，既要拥有文凭，又得具备能力，唯有如此方能顺应社会潮流。总之，学习与兼职的同一，需要我们综合考虑找到二者的平衡点。

在兼职过程中，部分同学碰到了各种各样的困难，他们缺乏经验和社会阅历，不知道该如何应对，甚至还遭遇了欺骗和敲诈，这表明学生的维权意识比较薄弱，为此，提出以下几点建议：

要留意安全，不要被他人欺骗，最好是通过正规的中介公司介绍，或者由熟人介绍 。

要留意协调工作和学习的关系，尽量不要对学习造成影响，毕竟学生应当以学习作为主要任务。不过适当做些兼职也是可行的，但是当两者出现矛盾时，应当放弃兼职工作 。

假如你觉得自己学习还有余力，我们依旧建议你通过多参加社会实践活动来锻炼为人处世的能力，以此为将来走向社会打好基础。

要记住去兼职打工，赚钱是次要的，主要目的是积累社会经验，尤其是锻炼交际能力。

大学生应该增强法律意识，主动保护自己的权利，利用法律武器维护权益，即使是在短期的兼职工作中 。