2月22日这场新教师、新班主任校本培训，究竟藏着啥秘密？

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为了更有效地推动新任教师和新任班主任的成长，2月22日的下午，上南校区的教育科研室、教务科以及德育科共同举办了一场以“蓄势待发，扬帆起航，不负春光，迈好第一步”为主题的新教师和新班主任的校内培训活动。

教科室副主任张晨对新教师上学期在教学质量、课堂听课、备课准备以及科研成果等方面的考核结果进行了详细通报。她强调，教师们需对上学期的教学成果进行反思，总结经验教训，并梳理出需要改进和提高的方面。此外，她还对本学期的工作提出了具体要求，包括加强培训、完善资料、深化听课以及积极参与课题比赛等。

德育处副主任赵兰对新班主任的工作进行了全面回顾，针对德育工作，她对在座的各位新教师和新班主任提出了宝贵意见：她期望各位教师能够持续保持对教育事业的热爱之情。将教育真正当作一门学问，秉持科学的原则，怀揣百年育人的毅力，相互尊重，对学生犯错持宽容态度，接纳学生的个性差异；培养自我反思和总结的习惯，将日常的所做、所思、所想记录成文字，撰写成随笔，通过写作与思考不断自我提升，使自己从仅仅执行任务的班主任转变为真正从事教育工作的班主任。

教导处副主任陈让先公布了“优秀指导教师”与“优秀学员”的评选结果，共有14位教师荣获优秀学员称号，另外还有13位教师被授予优秀指导教师的荣誉。

教务处负责人杨周明以“表扬”、“成长”、“学习”、“反思”和“方法”这五个核心词为纲，进行了全面的总结。他首先对新教师和新班主任在工作中的亮点和所取得的进步与成就给予了肯定。教师的成长与学习密不可分，他们需要向指导老师学习，向书籍学习，向所有教师学习，并善用网络资源进行学习。在学习与进步的道路上，我们必须持之以恒地深入进行个人成长与教学工作的反思，唯有如此，我们才能实现持续的自我提升。杨主任通过总结个人的教学心得，向教师们传授了丰富的教育教学策略和班级管理技巧。

学科教师“一帮一”优秀学员、优秀指导教师

班主任“一帮一”优秀学员、优秀指导教师

新聘任的指导教师

教师培训让青年教师收获颇丰，他们未来将把所学知识和技巧融入实际教学。在未来的教育生涯中，青年教师们将不懈奋斗，凭借勤奋与智慧，在内江六中的这片教育热土上谱写新的辉煌篇章。他们致力于提升“学在内江”的教育品牌，齐心协力，为打造渝川发展教育高地贡献自己的力量。

▍撰稿：上南校区教科室

▍审核：张晨 赵兰