迎中秋庆教师节的趣味运动会，你准备好参与了吗？

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描写运动会场面的句子

运动会主持词开场白

初中运动会作文600字

运动会的知识及注意事项

50字的运动会加油稿

冬季运动会活动主题方案1

一、指导思想

为了丰富师生们的课余生活，打造“团结、友爱、和谐、发展”的校园氛围，在校领导的精心指导下，在教师节和中秋佳节即将到来之时，校工会与政教处联合策划并精心筹备了一场以“欢庆中秋，庆祝教师节”为主题的趣味体育盛事。

二、活动宗旨

本次趣味体育盛事将借助校级规模庞大的集体活动这一平台，致力于让体育活动充满趣味、娱乐、多元、创新和生活气息，以期让每一位师生都能积极参与，实现强身健体的目标。本次活动的目的在于让参与者在佳节将至之时提前体验到节日的欢乐氛围，同时引导大家在日常的休闲体育活动中领略运动的乐趣，激发同学们在欢声笑语中锻炼身体，提升在校师生对体育的认识和热情，并在团体互动中强化集体主义精神和团队协作意识。

三、活动时间

20__年9月8日 初中部

20__年9月9日 高中部、艺术部

四、活动地点

学校操场

五、活动参与者

全体同学和教师

六、活动组织机构

组 长：

副组长：

组员：

七、活动流程

工会活动方案

活动参与者：各部教师

比赛内容：跳绳比赛

比赛规则：

8字循环跳比赛，每队由15名选手组成，他们需依次跳过横绳，若未能成功或跳错则不计分。当15人全部完成跳跃后，循环重新开始。最终成绩以3分钟内累计成功跳过的人数来计算。每队仅有一次参赛机会，在跳绳过程中，一次跳跃通过的人数没有上限，若两名选手同时完成跳跃，则两人的成绩均被计入。

六人同步跳跃：由三名男性和三名女性组成的团队，共同在绳索上进行跳跃，若在两分钟内成功完成跳跃的次数，该次数将被记录为最终得分。（跳绳失败的情况不计入成绩。）

初中部活动方案

1、参加年级：初中各年级

2、比赛内容：

初一年级：游戏-----托球跑接力

初二年级：集体跳长绳比赛

初三年级：拔河比赛

初四年级：拔河比赛

3、比赛细则：

(一)托球跑接力：

这场比赛是一项50米的往返跑赛事。参赛者需按照班级和道次进行准备。比赛分为两个阶段，男女两队分别进行，男女生的成绩将合并计算，用时最短者将获得胜利。

运动员立于起跑线处，随着发令声的响起，迅速起跑，冲刺至50米处的终点，随后绕过障碍物折返，回到起点并将球拍递给下一位运动员，后者则依照相同的路径继续比赛，如此循环直至比赛结束。

网球需置于球拍正中央，严禁以手支撑，每人每次仅能承载一颗球，自起点至终点运送球的过程中，若球不慎落地，选手需亲自捡起并放回球拍，然后继续奔跑至终点。

(二)初二年级集体跳长绳比赛

进行5分钟的“8”字形跳绳比赛（男女各10人）：男女参与者各10人，不包括摇绳的两人。参赛者需依次单次跳过跳绳，每次仅计一人跳过，两人或以上同时跳过则只计一次，不允许连续多次跳过。在5分钟的限定时间内，跳绳长度越远，次数越多者排名靠前。若成绩相同，则根据失误次数来决定名次，失误次数较少者排名更靠前。

在2至3分钟内，由6名成员组成的团队进行集体跳绳（其中男生和女生各占3人）：要求所有成员在同一时间内在绳索上完成跳跃，并记录3分钟内的成功跳跃次数。若跳跃失败，则不计入统计。

(三)初三、四年级拔河比赛

比赛方法：采取抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。

参加人数：每班男女各10人

高中部活动方案

(一)参加年级：高中各年级

(二)比赛形式

高一和高二年级的跳长绳比赛设有两种不同的形式，分别是持续五分钟的八字跳和进行三分钟的六人团队跳。在这两种比赛项目中，每个轮次都有三个班级同时参与比拼。

2、高三拔河参加办法：

人数：文科班男生8人，女生12人

理科班男12人，女生各8人

(三)比赛细则

每班挑选20名选手，其中男女各半，他们需依次排队进行跳绳比赛。若未能成功跳过或跳绳失败，则该次跳绳不计入成绩。待20人均完成跳绳后，比赛重新开始循环。最终，以5分钟内累计成功跳过的人数作为评判标准。每位选手仅能参赛一次，禁止重复跳绳。

六人同时进行集体跳绳，其中男女各半，即三名男性和三名女性。在限定的时间——三分钟内，他们成功跳跃的次数将被记录为最终得分。若跳跃失败，则不计入成绩。

3、采用抽签，淘汰法，进入下一轮至决赛。

(四)比赛要求

1、请学生参赛自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、参赛学生必须穿着轻便的服装，运动鞋。

3、各班两名摇绳的选手必须固定，比赛中不得换人。

在4字和8字循环跳绳的比赛中，每个班级需有20名学生按照既定的顺序进行跳绳，他们需依次通过长绳，比赛期间严禁随意更改跳绳的顺序。

(五)奖励办法

1、每种集体跳取前五名。

2、获奖班级颁发奖状及奖品。

3、高三拔河文科班录取前二名，理科班录取前三名。

冬季运动会活动主题方案2

为增强教师员工的体质，丰富其业余时光，深化“每日锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康观念，切实执行《全民健身计划纲要》，依照市教育局四月份的办公会议部署以及《__市教育工会20__年工作要点》的相关要求，市教育局与市教育工会共同决定，举办20__年市直学校教职工趣味运动会。现将有关事项安排如下：

一、组织单位：

主办：市教育局、市教育工会

承办：__市第二十四中学

二、比赛时间：20__年4月2日(星期六)上午8：0

三、比赛地点：__市第二十四中学

四、参赛单位：

市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、东风中学、致远中学、汽车职业技术学院、学院附属中学、四中义教部、二实小，以及市教育局机关干部代表队。

五、比赛项目及规则

第一项：60迎面接力赛

参赛者总数为每校28名，其中女性教师占14名，男性教师亦占14名。

2、比赛地点：__市第二十四中学运动场

比赛规则规定，参赛学校需以两列纵队的形式排列，裁判员需先对每队进行人数核对（每队各有14名队员），其中女性运动员需排在队伍前方，男性运动员则位于其后。人数确认无误后，裁判员会发出指令，由队伍最前方的队员（即该校女子第一号队员）握紧接力棒，随后奔跑60米，将接力棒传递给下一个队员（即该校女子第二号队员），如此依次传递，直至完成全部接力环节。最终，以完成接力所用时间最短者获得胜利，决定名次。

第二项：男女混合跳长绳比赛

每所院校的参赛者共有20名，其中包括10名女教师和10名男教师。

2、比赛地点：__市第二十四中学运动场

比赛规则规定，每位选手每轮只能跳一次，参赛队伍的运动员需依次进行，其中女性运动员需先跳，男性运动员随后。比赛持续四分钟，以完成次数的多少来决定名次，空绳和跳错不计入次数。各校按照学校编号顺序，每所学校组成一组，依次展开比赛。

4、绳长：每一轮长度不少于6。

5、每队另派2名男教师(或女教师)摇绳。

六、奖励办法：每组分别取前8名，另设体育道德风尚奖。

七、竞赛要求：

1、各参赛学校报裁判员1人(自带秒表、口哨)。

报名截止日期为4月20日，届时市直各学校需将参赛运动员的报名表格（女性运动员信息需排在前面）提交至市教育工会。

3、运动员中至少有1名校级领导参加比赛。

比赛中所使用的绳索，由各参赛学校自行携带，同时，也可选用市二十四中提供的比赛专用绳索。

5、各学校领队由主要负责人担任。

6、各学校派拉拉队不超过10人。

各学校不得放弃参赛资格，同时，参赛情况将作为评选工会先进和年度工作目标考核的关键参考。

八、注意安全

请各位市直学校务必重视安全工作，在组织教师进行培训和竞赛活动时，务必提前做好充分的准备活动，以避免教师发生意外伤害。

九、领导颁奖：

市教育局、市直机关工委、市总工会、市体育局以及市二十四中的负责人，共同为角逐前八名的代表队颁发了奖项。

十、媒体支持

__电视台、__日报、__晚报、楚天都市报、__教育网等。

冬季运动会活动主题方案3

一.活动主题：与爱同行,共同成长

二.活动地点：_____

三.活动时间：9月1号

四.活动背景：

为了加强楼委会内部的团结，并丰富同学们的课余生活，楼委会精心策划了此次趣味运动会。该活动旨在提升各部门的凝聚力，同时展现出新时代大学生饱满的朝气和竞技热情。通过弘扬奥运精神，我们旨在增强团队凝聚力。在这个充满活力与希望的时代，我们深知挑战与机遇并存。此次趣味运动会，正是

旨在充实校社联成员的课余时光，为每位学子提供展示自我的平台。在学习之余，积极锻炼身体，关注多方面才能的发掘、培育与展现，同时加强同学与同学、学院与学院之间的互动，增进友谊，为大学生活增添一笔宝贵的财富。

五.活动目的：

趣味运动会，这种活动将体育锻炼融入欢乐之中，又在体育运动中增添了娱乐色彩，是一种集体的娱乐性体育赛事。它强调趣味性、娱乐性、团队合作、观赏性和普及性，通过集体参与的方式，让不同年龄、性别的男女老少都能共同参与其中，享受健身的乐趣。

趣味运动会将“趣味”与“团队”紧密结合，强调个体付出与团队协作的重要性。在众多主题鲜明的趣味运动项目中，既有锻炼团队协作精神的集体竞赛，也有充分展现个人才华的单人项目；既有对技巧要求较高的项目，也有对体力消耗极大的激烈运动。它使同学们得以从日常的繁重学业中解脱，让每个人都能彻底释放工作中的压力，尽情地感受生活中的无尽欢乐。在趣味中，那些压抑的情绪逐渐消散；在运动中，信心得以增强；在不知不觉中，交流与了解得以实现；而集体的力量也在这份无限的快乐中悄然汇聚。

目前，新兴的趣味运动项目对学生产生的吸引力显著高于传统项目。这些新兴的趣味运动项目因娱乐性强、动作易于掌握、所需场地和器材简单而受到青睐。在运动会上增设此类项目，不仅有助于新兴运动项目的推广与成长，还能有效提升学生的创新思维和实践技能，同时为学生树立终身体育观念和养成良好运动习惯奠定坚实基础。

五. 活动流程：

(一)活动前期准备：

1、三月中旬申请场地。

2、三月11号开始进行活动宣传

(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。

(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传 。

(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。

3、购臵以及安排好运动会所需物品。

4、准备摄像机记录活动过程。

(二)趣味运动会开始前的准备：

1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;

2、提前准备好活动场地;

3、提前准备好奖品以及一些纪念品;

4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查;

5、主持人及裁判做好相应准备;

(三)开幕式流程：

1、主持人(待定);

2、领导发言;

3、学生代表发言;

4、趣味心理运动会开始;

(四)趣味运动会进行中：

一、活动名称： 滚雪球

参赛人数与分组情况如下：每支队伍由12名成员组成，其中女性成员不得少于3人，比赛将分为两个小组，依次展开。

比赛赛道长度约为二十米，起点和终点各设有标志物，用以指示转弯的位置。

比赛规则规定，选手们需以手拉手的形式共同奔跑，依据他们从终点返回起点的先后顺序，通过计时来确定各自的排名。

4. 比赛规则：

各队成员以12人为单位，男女比例均衡地排成纵队站在起跑线上，一声令下，队伍中的首个成员即刻奋力冲刺，绕过终点标志物后折返起点，与第二人携手再次疾驰至终点，然后转身返回起点，与第三人拉手，三人携手继续奔跑……如此循环往复，直至整个队伍成员手拉手完成全程。

回到起跑点的人们需得相互牵手，绕过那些标示起点和终点的转折点，然后才能继续奔跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5. 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

在比赛过程中，参赛者必须无条件遵从裁判的指令，将裁判的裁决视为不可更改的最终决定。

二、活动名称： 心心相印(背夹球)：

1. 比赛人数：每队12人，男女各半

2. 比赛赛距：20米距离

3. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则：

两端各有六位成员站立，他们被分为三组，每组两人，手持篮球于背部，步伐保持一致，共同前行。

行走过程中，双臂需保持在前，不得触碰到球体，违反此规定将导致每犯一次错误被扣除两秒钟时间。

3) 进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;

比赛期间，参赛者必须无条件遵从裁判的指令，将裁判的裁决视为不可更改的最终结果。

三、活动名称： 心心相印(背夹球)：

1. 比赛人数：每队12人，男女各半

2. 比赛赛距：20米距离

3. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则：

1) 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走;

2) 向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;

3) 进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;

5. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

四、活动名称：海底传月

1. 比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)

2. 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

3. 比赛规则：

1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;

冬季运动会活动主题方案4

一、运动会主题：

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为深化素质教育的发展，增强学生身体素质，切实贯彻每日锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一生的理念。我们旨在让学生在愉悦的氛围中强身健体，培养情操，展现智慧和个性，营造文明、健康、生动、和谐的校园文化氛围。为了塑造新时代小学生的形象，同时培育他们的团队协作意识，鼓励他们以强健的体魄投入到学习生活中，特别组织了这次富有乐趣的运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：20__-5-

地点：运动场

四、活动领导小组：

组 长：

副组长：

成 员： 各班班主任

五、裁判员

总裁判：

裁判员：

六、活动内容：

一二年级组的孩子们需要完成以下项目：进行30秒的跳绳挑战，接着进行夹玻璃球的30米迎面接力，然后是立定跳远，之后是摸石头过河的趣味游戏，最后还要尝试打保龄球。

三年级组开展了丰富多样的活动，包括跳绳一分钟、仰卧起坐一分钟、接力赛跑、立定跳远、拔河比赛、抬花轿游戏、摸石头过河以及打保龄球等趣味项目。

四年级组开展了多种运动项目，包括跳绳一分钟、仰卧起坐一分钟、立定跳远、拔河比赛、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪游戏、30米托乒乓球接力以及两人三足比赛，还有障碍跑等。

五六年级组项目包括：跳绳一分钟、仰卧起坐一分钟、立定跳远、拔河比赛、抬花轿、摸石头过河、打保龄球、赶猪游戏、30米托乒乓球接力、两人三足比赛、障碍跑、钓鱼跑、运球跑、两人背对背夹球跑以及自行车慢行。

七、奖项设置

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数：

各班男女生各四人

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法：

1、跑：

三足赛跑竞赛中，参赛者需两人一组共同奔跑，相邻的腿被布条紧密捆绑，率先抵达50米终点的组合获胜。比赛过程中，若绑腿绳断裂，选手需重新系好绳索后继续前进；若有人跌倒，只需在跌倒地点进行调整，无需返回起点（绑腿绳需自行准备）。

参赛者需手持乒乓球拍，轻轻托住一颗乒乓球，沿着跑道前进，全程需跑过50米。如果在奔跑过程中乒乓球不慎掉落，参赛者必须返回起点重新开始。率先抵达终点的人将获得胜利。

比赛进行时，选手需边运球边奔跑，率先抵达终点者获胜。赛道宽度固定为半米，若在途中发生未能触球或球越界的情况，则判定为失败。

比赛规则规定，两名同学组成一队，性别不限，他们需背靠背夹住篮球，沿着50米长的赛道横向前进。若篮球掉落，需捡回后从起点重新开始。比赛过程中，两人仅能以背部触碰篮球，若用手支撑篮球等违规行为，将被视为违例。

参赛者在比赛中手持一根长杆，杆端系着绳子，绳的另一端挂着一枚钉子。赛道中央放置了一个啤酒瓶。选手们需模拟钓鱼动作起跑，到达啤酒瓶前，用手中长杆将瓶子钓起，然后继续奔跑，率先抵达终点的人将获得胜利。

抬花轿这项比赛，由三名同学组成一支参赛队伍，其中性别不限。其中一名同学手持雨伞，坐在另外两名同学搭建的花轿上，在起点做好准备。比赛正式开始后，两名同学需要抬起坐在轿子上的同学，将其运送到终点。在抵达终点后，他们还需绕过标志杆，再返回起点。只有绕过标志杆，他们才能完成比赛。最终，以完成比赛所用时间最短的一组将获得胜利。

在宽度仅为50厘米的跑道上，一位同学手持木棍，与另一同学协同，将实心球向前推掷，目标距离设定为50米。比赛以用时最短者获胜。若在推掷过程中越出跑道边界，或者用手、脚直接触碰球体，均视为犯规行为。

参赛者每次只能抓取一枚玻璃球；若玻璃球不慎落地，需重新放回碗中，否则将失去比赛资格；在规定三分钟内，抓取数量最多者将获得胜利。

参赛队伍需由三名成员组成，其中1号和3号成员需站在起跑线的位置，而2号成员则站在距离起点15米远的终点线处，他们三人面对面站立（男子成员的站位顺序可自行决定）。在比赛开始前，所有参赛者需站在起跑线后做好准备，此时1号成员需手持一块象征性的“石头”，并且双脚分别站在起跑线后放置的两块“石头”之上。发令响起，队员们将手中的木块摆放在指定地点，然后一个接一个地向前移动，直至三块“石头”全部越过终点线。接着，他们与2号队员击掌示意，2号队员亦以相同动作返回，如此循环往复，直至3号队员成功冲过终点，队伍才算完成挑战。

立定跳远项目规则如下：运动员每人有三次尝试机会，最终以最佳成绩来评定成绩。若三次跳跃均出现违规，则该运动员将无成绩，成绩计为“0”分。

跳绳赛事的规则如下：参赛者有权自主选择不同的单人跳绳技巧。在比赛过程中，运动员每完成一次跳跃，需摇动绳子完成一个完整的回环（即一圈）。跳绳的次数在一分钟内进行统计。若在跳跃时绳子绊脚导致中断，此次跳跃不计入总数，但运动员可以继续进行跳绳，并连续计数。若绳子断裂，运动员有权利进行一次补测。

比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)

6、仰卧起坐规则:

参赛者在地面躺平，腿部弯曲，脚跟紧贴垫子的一侧边缘，双手交叉于脑后，紧缩腹部，上半身抬起形成屈腿坐姿，双肘触碰膝盖。而学生裁判则坐在参赛者的脚部上方，用双臂紧紧环绕住参赛者的小腿。

参赛者在进行仰卧动作时，若肩部未触及垫子，则此动作不计分；同时，若双手未交叉抱于头部后方，亦不计分；另外，若肘关节未与膝关节接触，同样不计分（但头部触地则不计分）。

7、趣味保龄球比赛

1.参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。

2.参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效.

3.全中

参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为10分。

4.失球

参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。

失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取最好的成绩。

5.参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。

6.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。

8、自行车慢骑比赛规则：

运动员站在起跑线前，车轮已经越过线（前轮触线），随着发令枪响，他们迅速启动，计时器随之启动，比赛以车轮触及终点线作为结束标志，此时计时器停止。

在比赛进行时，选手可以脚踏地面，但需立刻将脚抬起，每次触碰地面的时间不得超过两秒，否则将扣除两秒的比赛成绩；若触碰地面时间超过两秒，则会被淘汰出比赛；累计触碰地面三次（包括三次）以上，同样会导致选手被淘汰。

(3)比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。

9、接力赛：

四人分成一组，每组距离设定为五十米，起跑点出发的第一位成员需将接力棒传递给第二位成员，随后第二位成员从终点反向跑至起点，将接力棒交给第三位成员，如此循环，率先完成接力任务的小组将获得胜利。

10、障碍赛：

参赛者需在50米的赛道上，途经四个圆形障碍，跨过一个高度为0.5米的栏架，沿曲折路径前进，到达终点后转身折返，沿原路直行返回，率先回到起点的选手将获得胜利。

九、注意事项：

各班级需加强安全、纪律和环保教育，活动期间需保持秩序，严禁随意奔跑，观看活动时要保持安静，需在指定区域就坐，同时，在加油鼓劲的方式上要适度合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

冬季运动会活动主题方案5

一、参与形式：

每个班级被划分为六个小组，这些小组又各自包含了6至7个亲子队伍，而这些亲子队伍将分别参与一个项目的竞赛。

该赛事吸引了30至31个家庭团队参与。奖项设置为一、二等奖，位列前十的队伍荣获一等奖，其余则获得二等奖。

二、游戏项目：

(一)游戏名称：滚筒乐

游戏目标：发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具：滚筒6个

比赛规则如下：家长需推动滚筒，孩子们则需在桶中爬行前进，从起点一路至终点，率先到达者将获得胜利。

(二)游戏名称：穿鞋比赛

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

参赛规则如下：参赛者需在起跑前脱下一只鞋，并将该鞋置于终点处，同时家长与孩子的鞋子需混合放置。当哨声响起，家长与孩子需同时以单脚跳跃的方式从起点向终点前进。抵达终点后，他们需迅速找到各自的鞋子，穿好并系紧鞋带。随后，他们需以双脚跑步的方式返回起点，最先返回的参赛者将获得胜利。

(三)游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

投掷游戏规则如下：儿童需将球投向目标，家长则需用塑料桶进行接球。比赛将在规定的时间段内进行，通常为1分钟。最终，接球数量最多的一方将获得胜利。

(四)游戏名称：二人三足跑

游戏旨在通过三人共踏两条腿奔跑的方式，培养亲子间的默契与合作，从而加强情感沟通。

游戏道具：长带子，小球

比赛规则要求，首先将一根长长的带子系在家长与孩子相邻的一条腿上，然后双方各自握住一个球。当裁判发出指令后，家长与孩子需协同奔跑至终点，到达后迅速将手中的球投入篮中，再折返跑回起点，率先回到起点者将获得胜利。

(五)游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

游戏玩法规定，父母需轮流推动两块板子搭建桥梁，孩子们需在板子之间用双脚跳跃完成过桥，从起点出发，到达终点后与家长一起拔萝卜，然后一同跑回起点，完成时间最短的家庭将获得胜利。

(六)游戏名称：毛毛虫

游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。

游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐

比赛规则规定，每家需选派一名儿童与两位成人，三人需依次排列成一行，形成纵队。第一个圈需套在队伍前两位成员身上，而第二个圈则需套在最后两位成员身上。比赛从起点开始，参赛者需穿越独木桥和木桩，最终抵达终点，然后折返。率先返回起点的家庭将获得胜利。

(中、小班组)

一、参与形式：

每个班级被划分为六个小组，这些小组又进一步分为五到六个亲子队伍，而这些亲子队伍将分别参与一个项目的竞赛。

每个项目的小班共有15个亲子队伍参与竞赛，而中班则有20至21个亲子队伍加入。竞赛设置了两个奖项，一等奖的获得者是小班的前五名和中班的前六名，其余的参赛者则被授予二等奖。

二、游戏项目：

(一)游戏名称：

游戏目标：小袋鼠拍球乐

材料准备：球7个。

游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。

在游戏中，孩子们需将双臂紧紧环绕在爸爸（妈妈）的颈部，双腿紧贴爸爸（妈妈）的腰部，宛如小袋鼠般紧贴在爸爸（妈妈）的胸前。接着，爸爸（妈妈）弯腰拍打球，直至抵达终点。到达后，爸爸（妈妈）松开孩子，然后与孩子一起抱球返回起点。最终，以用时最短的家庭获胜。

(二)游戏名称：接球游戏

游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具：球、塑料桶

比赛规则是：孩子们需投掷球，而家长们则需用塑料桶来接这些球。比赛设有时间限制（为一分钟），在规定时间内接球数量最多的一方将获得胜利。

(三)游戏名称：二人三足跑

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

游戏道具：长带子

比赛规则要求，首先需将一根长带子巧妙地系在家长与孩子相邻的腿部，随后，待口令响起，双方需携手并进，奔向终点。完成往返后，率先抵达起点的家庭将获得胜利。

(四)游戏名称：抬花轿

游戏目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。

比赛规则规定，每户家庭需派出一名儿童和两位成人参与。两位成人需携手协作，将儿童置于手心。当口令响起，参赛者需从起点出发，跑至终点后再折返。率先完成往返的选手将获得胜利。

(五)游戏名称：小白兔拔萝卜

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。

游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

(六)游戏名称：穿鞋比赛

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

参赛者在比赛开始前需脱下一只鞋，并将该鞋置于终点处，随后家长与孩子的鞋子将被混合放置。随着哨声的响起，家长和孩子将同时从起点单脚跳跃至终点，抵达后需迅速找到各自的鞋子并穿上，之后以双脚跑步的方式返回起点，率先回到起点的家庭将获得胜利。