南开431初试考点及考试形式分析，附高价值干货及备考资源包

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近期，我为大家搜集了一系列极具实用性的资料，其中囊括了学姐亲自书写的专业课笔记！此外，还有南开专业课的真题模拟试卷等众多资源。

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大家好，学姐今天将为大家详细剖析431初试的考点和考试模式，同时会对米什金的《货币金融学》进行系统整理，旨在帮助同学们更好地学习，并为学弟学妹们提供一个思考的视角和参考。

在着手研究431这一考点之前，我已对南开大学431考试的几个显著特点进行了总结——即基础性、持续更新以及风格稳定。这表明，尽管每年都会有新的变动，诸如对热点话题的测评，但整体上，考试形式保持一致，侧重于主观题的考查，以及对基础知识的牢固掌握。因此，对同学们的期望是，不仅要熟练地掌握基础知识，还需构建起个人的知识架构和体系，并且要进行全面的复习，关注时事热点，并适时进行整理和分析。

以2011年至2020年的真题为依据，南开大学金融专硕431考试的题型分布情况如下：包含5至7道名词解释题，总分约30分；设有3道计算题，每题15分，总计45分；简答题的题目数量和分值有所变动，2016年之前，简答题约75分，占总分的一半，题目数量通常在7道左右，且不涉及计算题；自2016年起，简答题中加入了计算题，分值也有所减少，通常为40分，题目数量大约5道；此外，还有论述题，通常围绕热点话题，结合理论知识对分析措施及影响进行探讨，分值约为30分，有时会有两道。

2016年-2021年历年真题题型分值分布

年份

名词解释

计算题

简答题

论述题

2021年

45

45

40

20

2020年

30

60

40

20

2019年

25

45

40

40

2018年

25

45

40

40

2017年

25

45

40

40

2016年

30

60

40

20

每个题型在考试内容上各有特点，名词解释主要涵盖货币金融学、公司理财、投资学等领域，通常以解释名词的形式进行考察，同时也会触及一些时事热点，比如2021年431真题中的首个名词解释就是关于数字货币，这一话题当时在多个城市进行试点，备受关注。简答题与名词解释相似，但要求更为简明扼要，而简答题则需适当展开；计算题通常有三道，公司理财和投资学部分出题概率较高，投资学中的期权期货套利定价知识很可能成为一道计算大题，公司理财中的财务指标、股票债券定价工具也可能成为考察对象，国际金融部分虽也有可能出现计算题，但概率相对较低；论述题则侧重于热点话题与理论知识的结合，如2021年431真题论述了注册制改革，2019年真题则探讨了人民币国际化，这些题目更多考查对理论知识的理解和应用，以及运用所学知识解决问题的能力。

根据前面的分析，我们可以认识到货币金融学的重要性不容忽视，名词解释和简答题大多基于货币金融学的相关知识，而论述题则可能是将热点问题与理论相结合的考察形式。因此，接下来我将分享一些关于如何学习这本教材的方法，并对教材的逻辑结构进行梳理。

我个人的学习方法是：将学习这本教材的过程大致划分为几个不同的阶段，其他教材的学习路径也大致如此，以下以货币金融为例，为学弟学妹们提供一种参考思路。

第一阶段主要是打牢基础，逐章逐节地阅读教材，全面通读一遍。在阅读过程中，遇到不明白或不理解的地方，必须重点标注并勾画出来。随后，对这些重点内容进行深入理解。完成通读后，对全书的大致框架和章节内容有所印象，特别是对全文的逻辑结构有了基本的把握。接着，针对自己理解不透彻的章节，特别是阅读时花费较多时间的部分，进行重点复习。最后，合上教材，绘制一个详细的框架图，涵盖每一章乃至每一节的内容。对照教材，对框架图中的具体知识点和考点进行丰富和完善。我个人的做法是，为每一节内容制作一个树形图，仅列出知识点的名称。例如，在第三章关于货币的内容中，包括货币的定义、功能、支付体系的发展以及货币计量等方面。每个部分都详细列出其包含的具体内容，力求既全面又简洁。如果某些章节包含重要问题，则将其单独列出，例如在第五章之后，我增加了“利率为何成为顺经济周期变量”以及“可贷资金理论与流动性偏好理论的对比”等内容。具体图片如下：

接下来是第二个阶段，这个阶段主要侧重于背诵与理解。首先，我们要对教材中的知识点进行深入理解，然后在此基础上进行记忆背诵。背诵的依据主要包括个人整理的笔记、构建的框架图以及圣才出版的几本参考书籍，特别是圣才的辅导书籍。在货币金融学的圣才辅导书中，每一章节都包含了大量的名词解释和简答题。其中，名词解释是背诵的重点，比如第二章中的流动性概念。此外，一些简答题也需要我们亲自动手完成，尤其是那些需要绘图分析或推导的问题，这样做有助于我们更好地掌握知识。

最终进入第三阶段，这一阶段需要将历年考试真题逐一剖析，从中提取出货币金融学的相关内容，并审视其具体考察点，比如2019年431考试真题中的第二题和第五题简答题，前者是关于第25章货币政策传导机制的考察，非常直接；后者则是针对商业银行主要风险的探讨，这也是教材中的关键知识点。除此之外，就我个人而言，在背诵圣才辅导书和教材的过程中，我还准备了一张A4纸，将其横放使用，将我认为的关键知识点记录下来，并标注序号和页码。只需写下题目或关键词，主要依据这张A4纸进行记忆。例如，我记录的第一个题目是关于凯恩斯货币需求理论与货币数量论的比较，第二个是关于影响长期汇率因素的探讨，位于教材第211页；第三个是关于泰勒规则的内容，位于第200页等。

历经这三个阶段的全面学习，我们已基本掌握了框架和具体知识，这构成了整体复习的思路与逻辑。接下来，我将详细梳理货币金融学的框架结构。

由于章节框架的梳理思路相近，我们以第一部分的前三章为例进行阐述。这部分内容构成了教材的开端，涵盖了前三章。第一章的标题为“探究货币、银行与金融市场的必要性”，其作用类似于引言的概括性介绍，其中具体内容将在后续章节中详细展开。第二章“金融体系概览”与第三章“货币的定义”，均属于基础知识。然而，正如之前所述，南开431考试的一大特点便是重视基础知识的考查，因此这两章的考点相对较多。

第二章对金融体系进行了全面概述，涵盖了金融市场的各项功能、结构、工具、国际化进程以及金融体系的监管机制。在这些内容中，金融市场结构尤为关键，特别是要深入了解在不同分类标准下，如一级市场和二级市场的差异。这类知识点常出现在简答题中，例如2018年431真题中的第一个简答题，就要求简要阐述资本市场一级市场和二级市场之间的区别与联系。那么，如何来回答这类问题呢？一级市场指的是什么，二级市场又是指什么，它们之间有何种联系（是相互依赖的吗？）二级市场不仅为一级市场注入流动性，还承担着价值发掘的角色，这正是两者之间的联系，也就是我们所说的关系，从具体到抽象地探讨A与B之间关系的思考方式：A究竟是什么，B又是什么，A能为B带来哪些方面的支持。要了解货币市场与资本市场的差异，这一点也很关键，掌握之后，金融市场的结构部分就可以画上句号了。

金融市场中存在多种工具，其中关键包括货币市场工具与资本市场工具。这两类工具的区别主要体现在其流动性期限的长短上。假如在考试中需要区分这两种工具，而你又恰好忘记了它们的特点，那又该如何是好呢？提供一个解题方向，或许我们忽略了货币市场工具与资本市场工具，然而货币市场与资本市场或许并未被遗忘。这些工具流通于两个市场，由此我们可以把握其大致含义。此处的解题思路是，从陌生的概念联想到熟悉的内容，陌生的术语中可能蕴含着熟悉的成分。稍加转换，将分析两者关系的任务变得更为简单。资本市场中常见的工具有哪些呢？这其中包括股票、抵押贷款以及抵押支持证券等。在此，我们需要特别关注抵押支持证券，它被称为MBS，是一个关键的概念，我们必须增强在这一领域的敏感度。那么，MBS究竟是什么呢？它实际上是将原本不易流动的资产转化为可流动的资产，从而实现资产的变现。其核心机制在于，将满足特定条件的住房抵押贷款进行整合，构建成一个整体，并以本金及利息作为资金流入，发行相应的债券，同时由政府或金融机构提供担保。值得注意的是，这一机制与2008年金融危机存在关联，金融危机之所以影响广泛且深刻，很大程度上是由于MBS（抵押贷款支持证券）引发了众多商业银行及金融机构的破产与倒闭。MBS让我们自然而然地想到ABS，那么这两者之间的区别究竟在何处呢？ABS的考察形式既可能是以名词解释的方式呈现，也可能是以论述题的热点问题来考查。

金融市场国际化进程涉及多种工具，其中详细阐述了四种类型，需着重理解它们之间的区别。此外，了解扬基债券、熊猫债券、武士债券分别归属哪一类债券，这对于名词解释和论述题的热点话题测试至关重要。

金融中介领域，首先要了解其功能，即间接融资，并与直接融资进行对比。对于金融中介的类型，我们可以稍作理解，但其中投资中介机构的共同基金是关键，特别是货币市场共同基金，以及封闭式与开放式基金的区分。对此，我可以从三个维度进行阐述：规模、价格和转让方式。同时，这也为学弟学妹们提供了解题思路。对于此类名词对比，我们必须重视对比的角度，先全面掌握所有角度，再进行深入理解和掌握。

第三章探讨“货币”这一主题，涵盖了货币的定义、作用、支付系统的发展历程以及货币的范畴等方面。本章内容至关重要，不仅便于以名词解释和简答题的形式进行考察，而且涉及的一些热点议题，如比特币、货币剪刀差等，也可能在论述题中成为考察对象。

首先是对货币的内涵进行界定，亦即对其作出定义，对此存在多种看法，诸如：从职能层面来看，是流通媒介与价值尺度的结合；马克思将其视为一般等价物；凯恩斯则认为货币就是流动性。实际上，凯恩斯的这一观点目前颇受推崇。于是，这就引出了一个问题：流动性究竟是什么？流动性指的是将潜在购买力实际转化为购买力的能力，这一概念涵盖了两方面的考量：一是转换所需的成本，二是转换的效率，这两者共同决定了流动性的程度。

接下来，我们要探讨货币的多种职能，这些职能涵盖了价值衡量、流通媒介、支付工具、价值储存以及作为世界货币等方面。鉴于南开431考试的题型不包含选择题和判断题等客观题型，因此，本部分的考查内容可能仅限于对货币职能的名词解释和简答题形式。考生需要对这五个职能有深入的理解和牢固的记忆。

接下来，我们将探讨货币支付方式的演变过程。在这个过程中，金属货币制度下，一个引人关注的话题是“劣币驱逐良币”的原则，亦即格雷欣法则。该法则指出，在金银复本位制下，金银之间存在着固定的法定兑换比率。一旦金银的市场价格与法定价格出现偏差，市场价格高于法定价格的金银货币（良币）将逐渐减少，而市场价格低于法定价格的金银货币（劣币）则会逐渐增多，从而导致良币逐渐退出流通，劣币充斥市场。这一概念可能在名词解释的考察中出现，同时也与国际金融领域有所关联。电子货币这一概念，自然让人想到与之紧密相关的电子支付。那么，它们之间究竟有何关联，又有哪些区别呢？在探讨电子货币体系时，一个热门话题不可避免地会浮现——那就是比特币。那么，比特币究竟是什么呢？它实际上是一种通过电子算法进行加密计算的货币，其总量上限为2100万个，因此供应量是有限的。而且，它的价值还会出现波动。那么，这种波动又是由于什么原因造成的呢？一方面，供应是有限的；另一方面，从需求的角度来看，这种需求实际上是与特定功能相关的，这些功能涵盖了投资价值、风险规避等方面，与黄金的价值有相似之处。因此，实际上它被视为黄金的替代品，并且与黄金价格呈现反向波动，这也正是货币波动现象的成因所在。

接下来，我们需关注货币的范畴与级别。货币范畴的界定主要依据其流动性，据此对货币级别进行区分。不同流动性水平的货币在流通中转手的频率各异，进而影响其购买力。例如，现金与活期存款即分别属于不同的货币范畴。此外，还需深入探讨中国的货币范畴，它包括M0、M1、M2、M3等不同类型，并涉及准货币、广义货币和狭义货币等概念。以2017年4月真题中的第五个简答题为例，其考察了广义货币及其包含形式，这正是我们讨论的重点。同时，我们还需关注一个热点话题——M1-M2剪刀差。首先，我们需定义M1-M2剪刀差，它能够反映企业对未来经济的预期，并可作为判断信用和经济状况的先行指标。接下来，我们将分别分析正负剪刀差的情况。正剪刀差表明企业活期存款较多，可能意味着企业经营和融资活动频繁；而负剪刀差则可能预示市场投资过热、需求不足，存在一定的经济下行风险。若连续六个月出现负剪刀差，国家将步入通货紧缩阶段。针对这种情况，我国政府通常采取加大基础设施建设投资的策略。这一过程中，我们会接触到一些基建领域的知识。在论述题中，这些内容也可能成为考察对象。至此，第二章的内容分析已告一段落。

通过分析前两章的核心内容，学弟学妹们可以借鉴这一策略，继续深入探讨。首先，绘制一个包含核心内容的树形图，随后进行细致分析。在此过程中，我特别强调发散思维的重要性，务必将不同板块的知识点相互关联。在学习某个知识点时，不妨回顾相关内容，甚至将其与热点话题相结合，特别是运用所学理论来阐释这些话题，以此提升对相关知识的敏感度。

这便是我对货币金融学前述三章，亦即第一部分内容的系统整理，以及对考试方式和内容的深入剖析。概括而言，核心目标依然是扎实掌握基础知识，并将记忆与联想相结合，将多本书籍中的相关知识点串联起来。鉴于教材中的知识点相互交织，我们必须将其视为一个整体来全面审视。此外，还需留意，在日常生活中积极关注时事新闻，通过微信公众号等渠道搜集信息，并进行归纳整理。同时，要特别注意挖掘这些新闻与教材知识的关联性，这部分内容是必须重点掌握的。

在复习专业课的过程中，建议您不要急于求成，无需急于将所有知识点迅速串联起来。临近考试时，达到这种水平即可。起初，您可以循序渐进，逐本教材从前至后进行理解和记忆。待对所有知识有所掌握后，再着手将各类相关知识点串联起来。同时，保持良好的心态，务必持之以恒。只要坚持不懈，相信您一定能取得自己理想的专业课成绩。这一点，从我本人以及周围同学的例子中便可得到印证。

好的，学姐今天仅为大家概括了这些内容，实际上还有许多重要的知识点未能详尽梳理，这只是为了提供一个参考，向大家展示如何进行专业课的学习思路。对于专业课的其他疑问，大家可以在评论区留言或者私下联系学姐我。

各位学弟学妹们加油！

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