助力儿童心灵成长的三本书，下雨下猪下面条与在炉火边的魅力

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儿童成长需要学习，然而我们常常忘却，心灵成长同样需要学习，要学习如何解压，要学习如何休息，要学习如何怀抱期待。要是一件事仅有一个解释，要是一个问题仅有一个解决办法，要是人生只能持续向前奔跑，整个世界或许都会陷入无尽的疲惫与绝望。

心灵的成长有无数方法，我们期望这三本书成为其中的一扇门，在平凡普通的日常里，在人生的风雪夜中，在深陷困境之际，留在他们心中的点点滴滴能汇聚成力量，助力他们跨过这些坎 。

《下雨下猪下面条》用幽默记录日常，消解孩子心中的种种情绪。每一个平凡日子，每一件普通小事，在一个有趣灵魂看来，都有值得留念之处；《在炉火边》点亮心灵炉火，为磕磕绊绊的成长之路建造令人心安的树洞，为生命中寒冷和疲惫的时刻建造令人心安的树洞；《馅饼里包了一块天》将心灵和一小块珍贵的天包裹在一起，它让我们相信甜蜜，它让我们相信奇迹，它让我们相信希望，它让我们相信互助，它让我们相信自己的力量。

他写的就是“我”

《下雨下猪下面条》

杰克·普色斯基[著]/詹姆斯·史蒂文森[绘]

广东人民出版社·乐府文化

这个世界上的雨，有瓢泼大雨，有豆大的雨点，还有牛毛般细雨，然而有个人表示，仅仅下雨太过无趣，只有什么都掉落才称得上热闹，于是，他使得世界降下了一场声势浩大且稀奇古怪的雨！

这样的怪雨属于儿童，属于诗歌，属于天马行空的想象，属于胡说八道的乐趣。撰写这些奇思妙想的人是杰克·普鲁斯基，他是美国有史以来第一位童诗桂冠诗人。

普鲁斯基小时候对诗歌没有好感，他认为老师在课堂上传授的那些诗太过枯燥，过于严肃，毫无趣味。他觉得给孩子们的诗应当包含一些能让孩子产生兴趣的内容，要更加有趣才行。于是，他创作了自己小时候渴望看到的诗，还创作了大量孩子们期望看到的诗。

普鲁斯基喜欢在诗的最后一行运用反转，他把这称作给孩子们的惊喜小礼物 ，这个技巧应当是向欧·享利学来的 ，他曾在一次接受采访时讲 ，自己小时候读欧·亨利的故事 ，总会在结果处收获惊喜 。

看看评论家用来描述他诗歌特点的词汇，滑稽的，迷人的，哥特式的，半开玩笑的，超现实的，丰富的，多样的，令人发痒的，冒傻气的，顽皮的，古怪的，有创造力的，异想天开的，荒谬的，热闹的，纯粹的，有趣的。还有最显而易见的，奇特的，非常奇特的！

还有评论家和采访者对杰克·普鲁斯基本人的评价，他是一个成年人身体里的孩子，他是一个永远长不大的男孩。

就像这些评价讲的那样，杰克·普鲁斯基创作的是孩子们喜爱的内容，内容涉及兄弟姐妹和父母，也涉及巨魔和妖怪，他是一位名副其实的儿童诗人。普鲁斯基表示：“我给孩子写诗的时候，心里装着文字，同时也惦记着孩子，其中包括我内心深处的那个孩子。”

他写孩子敲门的怪现象：全身都瘦，但敲门的声响震天动地。

一看到这首诗，你的脑子里是不是立刻能浮现出一个孩子敲门的场景，那敲门声砰砰砰，就好像在拆门一样。感觉每个小区里，每户有小孩的人家门上都可以贴一个标识，上面写着：注意，本单元有一只不敲则已的大怪兽。

每个人小时候都有过挑食的经历，长大后很多家长却忘却了这种感受，然而普鲁斯基还记得，他说：“你别逼我吃那东西，看都不想看一眼！一想到就浑身打颤，尝一口肯定立马没命……”每个挑食的孩子读到这首诗，想必都会用力点头，恨不得全篇朗读并背诵下来。

他描写孩子与成人世界的冲突，我被罚站在墙角，妈妈火气很大，我实在想不通，妈妈为何火气如此之大，一个超级捣蛋却一脸无辜的孩子形象呈现在纸上，引得孩子们大笑，让成人恨得牙痒痒，却只能苦笑。

他形容学数学的孩子，像木头木脑的驼鹿，想不明白，满是困惑，受够了算术，简直要气哭。谁还忍心对这样觉得自己不伶俐又不聪明的驼鹿发火，只想摸摸它们的大鹿角，好好鼓励它们一番。

他描写孩子眼中奇奇怪怪的成人世界，冰箱角落里总有一份过期食物，这份食物还没久到一看就不能吃，于是大人们总说“我觉得可以再放一阵子，还没到扔的时候”，当食物终于变成一坨恶心烂泥，大人们才一面说着“嗯，是时候了”，一面把它扔进垃圾桶，然后又把新食物挪过去，放上一阵等过期 。

普鲁斯基视诗为他的游乐场，他在诗里爬上星星，他在诗里建造迷宫，他在诗里扔回旋镖，他在诗里把自己缩小。他不只用诗构筑画面，他甚至让形成诗的文字也成为画面的一部分。每个进入游乐场的读者都不断发出惊叹：原来诗还能这样写？

他打破了诗的边界，他书写日常的生活，他书写孩子的雄心壮志，他书写孩子的奇思妙想，他还书写那些百无聊赖的时刻，他记下了我们脑海里一闪而过的各种情绪，他记下了我们脑海里失落的情绪，他记下了我们脑海里困惑的情绪，他记下了我们脑海里沮丧的情绪，他记下了我们脑海里害怕的情绪，他记下了我们脑海里喜悦的情绪，他将这些情绪变成了一首又一首诗 。

每一个平凡的日子，每一件普通的小事，在一个有趣的灵魂眼中，都有值得纪念之处。在这些诗里，我们看到了自己，回想起那些无人知晓、无法向他人倾诉的孤寂时刻，也明白了，世界上至少还有一人与自己相同。

“我不孤独”，这是普鲁斯基的诗给予孩子的最大安慰，你所经历的，我同样经历过，你所思考的，我也思考过，你不想做的，也正是我不想做的。

他创作了关于孩子想象里隐形朋友的内容，这个隐形朋友别人看不见，别人也未必会相信。本来他和我应该一生相互陪伴，可遗憾的是万事都有终结的时候。奶奶一屁股坐到沙发上，把我那个隐形的朋友给压扁了。

他为孩子过完生日后的失落情绪找到了解决办法，他认为不一定非得“是生日”才能庆祝，他偏要庆祝“不是生日”日，他在《明天是我的“不是生日”》里写道，“这样的日子每天都有一个，每天都值得庆贺，昨天刚过完一个，今天的还在继续，明天又是‘不是生日’” 。

他写什么都不想做的孩子，没有缘由，我就是不想，不想做这事，也不想做那事，并且，我不想停止“我不想”，我就要这样过一天，谁来劝我都没用，我就是只想“我不想”。

除了孩子说的“我不想”，他还写“我就是要” ，“这事儿我也说不清楚 ，心里就是乐开了花” ，你说的做法并非不可行 ，但我这么做会更快乐 。

孩子读了这首诗，或许会发笑。成人读了这首诗，或许同样会发笑。然而那笑中似乎还会涌起一丝自幼便埋在心底的委屈。原来能够“不想”，也能够“就要”。这种释然进而转变成了对当下孩子的理解。

比起“我不想”和“我就要”，这首《耷拉·多》对情绪的体察达到了一个新高度，它呈现出这样的状态：“我哪里都不想去”，“我啥事都不想做”，“想去哪里都为难”，“不如就待在这里”，“什么念头也不想”，“对着空气发发呆” 。

这首诗能够打动的应当是全年龄段的人类了吧 。我们总会经历这样一种状态 ，对一切都提不起劲 ，谁来劝说都不想动 ，话也不想多说一句 。很多时候 ，人们总会对正处于这种状态的人说 ：快乐起来 ，嗨起来 ，动起来就好了 。但普鲁斯基只是写道 ：只求耳根清净 ，没人找我 。

诗歌，或者说文字、记录，一直被视作对心灵有慰藉作用。它助我们梳理自身想法，在记录之际，这些情绪先从自我视角被看见，被确认，被释放，进而有了被放下的可能。

作家的存在意义非凡，他们能够替我们表达出那些难以言说的想法，当我们看到他们写下的文字时，内心的情绪会获得标识，进而得到认可，最终收获“因理解而产生的治愈感”。

幽默是一种视角，它持续调整事的角度，它持续调整物的角度，借此让我们得到更多跳脱出情绪的机会。

在亚马逊的读者评价中，杰克·普鲁斯基的读者群体常常涵盖一个家庭的三代人，不少人把它当作送给孩子的礼物。孩子阅读时发出笑声，这笑声又成了给馈赠者的回礼。

不要害怕休息

如果说普鲁斯基给孩子带来的是看待日常的不一样的视角，那么《在炉火边》是日本绘本作家铃木守对处在奔跑时代的每个人的一种提醒，那就是不要害怕休息！

《在炉火边》

铃木守[绘著]/孙雅甜[译]

广东人民出版社·乐府文化

你会有“休息羞耻”吗？

平时工作到点了不好意思下班；

无论是周末，还是节假日，总会情不自禁地站在电脑前做些工作，或者看看手机上有没有同事找自己；

孩子的作业做完了，总想给他再布置点作业；

在无所事事状态下有罪恶感，看到空闲状态的孩子也感到焦虑……

我们被时间追赶，被竞争追赶，被成绩追赶，被业绩追赶，甚至被自己追赶，“今天有拼尽全力吗”？

这样的你，会教孩子休息吗，敢让孩子休息吗?

对时间的焦虑如不断收紧的大网，将所有人笼罩，对效率的焦虑亦如不断收紧的大网，把所有人笼罩，社会规则在不知不觉中支配了我们的心灵，让我们的心疲惫不堪，让我们的心不知该走向何方。

《在炉火边》故事开始，描绘了这样一个旅人，他在风雪中迷路，又冷又累，这时他看见了一棵树，树上有一扇门，他推开门进去躲避风雪。

树洞里一片漆黑，有个声音十分温柔，招呼他向里走，说道：“快过来坐下，暖暖身子吧！”

一只兔子发出了召唤，它坐在炉火边，一动不动，只是看着面前燃烧的火焰，火光让旅人暖和起来，旅人一回头，发现有几只新来的动物正在他身后睡觉。

像是要回应读者和旅人心中的困惑，兔子说道，累了就休息，不要勉强自己，只要安静地休养一阵子，就能够重新振作起来，还问“就这样呆着吗，什么也不干吗” ？

我们时常忘掉这个极为质朴的道理，累了的时候是能够休息的，累了的时候是必须休息的。

休息的目的并非永远停滞不前，而是人要获得足够的休养，如此才能重新振作起来。

疲惫不是大人独有的，寒冷也不是大人独有的。我们有时会忽略，对孩子来说，成长过程中会磕磕绊绊，成长过程中不被理解，这也是人生中的风雪之夜。

成长并非只是拼尽全力往前跑，学会休息也是至关重要的人生课题。当身体感到疲倦时，不必惧怕让身体休息。当心灵感到疲倦时，不必惧怕让自己休息。当孩子感到疲倦时，不必惧怕让孩子休息。只有休息好了，才会拥有重新出发的精神与力气。

旅人待在炉火边，他依偎着动物旅伴，旅伴也在炉火边休息，他的心再度高兴起来，风雪夜留下的影响渐渐变淡 。

他轻声对兔子说：“我喜欢这里。”

兔子轻声回应他，能够喜欢上什么是再好不过的，只要有了喜欢的能力，找到了喜欢做的事情，无论何时何地都能活得很好 。

翻开《在炉火边》，我们与旅人、兔子一同坐到了炉火前，被暖暖的炉火烘烤着，猫咪热乎乎的小肉垫搭在了我们眼皮上，我们还和许许多多动物旅伴肩并过肩、背靠过背 。

当遭遇人生的风雪夜时，我们的心清楚有一扇能够推开的门，门里面有温暖的炉火，这炉火能给予起伏不定的心治愈的力量，能让心放松，还能赋予心再次出发的力量。

外面，阳光又洒满了每一个角落。

感到疲惫了便去休息，不要强迫自己，只要静静地调养一段时间，便能够再次振作起来；

能够喜欢上某样事物，这是非常好的情况。只要具备了喜欢的能力，寻找到了喜欢去做的事情，那么不管是何时，也不管是何地，都能够活得很不错。

喜欢会产生期待，这种期待是对美好的，也是对未来的。第三个故事里同样存在这样的期待。

永远期待美好

《馅饼里包了一块天》

琼·艾肯[著]/小武[绘]/舒杭丽[译]

广东人民出版社·乐府文化

《馅饼里包了一块天》是琼·艾肯创作的故事，这个故事充满想象，有着奇幻冒险。馅饼能包各种馅料，当包进馅饼的是一小块天时，奇特的故事便开始了。小武的画风温暖绚烂、拙朴童趣，为这个故事渲染了一层明快的色彩。

琼·艾肯出生于文学世家，自幼在故事陪伴下成长，17岁时开始发表小说，创作过各类有关神话、魔法以及神奇冒险的故事，还曾荣获“卫报儿童小说奖”与“埃德加·艾伦·坡奖”，其对20世纪儿童文学贡献显著，75岁时被授予“大英帝国勋章” 。

她的故事在很早以前就传入中国，在过去30年里一直持续产生影响。梅子涵曾主编一本收录世界各国经典童话的故事集，书名源自书中第一个故事《馅饼里包了一块天》。乐府也曾推出琼·艾肯的两本童话集《雨滴故事》《海底王国》。

故事永远不会过时。对于众多读者而言，他们从听故事的孩童成长为讲故事的成年人，并且优秀的故事会世世代代持续流传下去。

在一个寒冷的国度，有个老太太做馅饼，她不小心包进了一小块天。没想到神奇的事发生了，馅饼竟然飞出了烤炉，飞上了天。老太太与老头儿、小猫一路追着，跳上了会飞的大馅饼，开启了离奇的冒险之旅 。

这个故事引得无数孩子放声大笑，它在许多幼儿园的故事课上出现过，当被问到“你们为什么在天上飘”时，孩子们听到不断重复的回答“不是我们飞，不是我们飘，只是因为停不了”，总会被逗得哈哈大笑，几次之后，他们甚至会大声地替馅饼上的旅行者们回答这个问题 。

这是一个充满温度、散发香气的故事。在寒冷之时，盼着吃馅饼的心满是温热，擀面团发酵的进程带着热度，拉开烤炉后飞出的馅饼热气腾腾。当馅饼开始烤制，苹果与烘焙的香气自书中弥漫至空气中，飘入我们心间，将我们的心烘得温暖且香气四溢，满怀期待 。

旅途中，老头和老太太碰到了好多旅人。相遇之际，这些旅人正处于自己人生的寒冬，茫然失措，没人能想到，将自己从困境中解救出来的竟是一个包了一块天的馅饼。馅饼带着大家飘呀飘，把严寒和雪花抛在后面，抵达温暖的地方。

馅饼飘得越来越远，我们感受的触角也伸展得越来越远。更为关键的是，我们一直与珍贵的一小块天空一同被包裹在故事之中！在真正的童话里面，都存在这样的一小块天空——

故事里常常会有奇迹，奇迹能够使原本不可能的事情变为可能。有天被包进馅饼里的那种奇迹，有馅饼载着人飞向远方的那种奇迹，还有馅饼变成小岛的那种奇迹，这所有的奇迹让所有人快快乐乐开启新生活成为了可能。

人生是值得抱有期待的。有个身处寒冷国度的老头，他期待着在冬天能吃上又香又甜还热乎的苹果馅饼。这份小小的甜蜜期待，最终引领他来到了一个温暖的国度。而那些处于困境中的旅人，他们期待着能被解救，期待着明天的到来。在困境中期待美好，这对心灵而言是重要且必要的，因为只有拥有了对美好的想象和期待，才具备抵达美好的可能；

成长是从勇气开始的。有时候，突如其来的命运会让人不知被带往何处，然而不要畏惧迈出脚步，哪怕是跳到从未见过的会飞的馅饼上。只有启程，才存在抵达全新起点的可能性。没有人能独自存在，在你踏上未知旅途时，也许会碰到许多同样身处困境的人，看似对人生无法掌控的你，极有可能成为他们的救星。但这一切都源于你勇敢地出发 。

问题永远不会终结，很可能一个问题刚结束，新问题就接踵而至，不过办法总比问题多，只要拥有相互支持的同伴，或者勇敢面对一切的勇气，就一定可以找到新的办法。

故事大王琼·艾肯的笔下有许多古老元素，这些元素类似民间故事，然而又充满现代精神，还洋溢着现代气息，令人意想不到 。

童书作家、评论家常立这样评价琼·艾肯的故事：

倘若有一位旅人，比如你，于琼·艾肯的童话王国里行走，想要抵达王国的边界，那么令人迷惑的事情便会发生。你走过森林，走过山顶，走过海底，走过天空，在无尽的漫游中无法确定何处才是王国的边界，仿佛走到哪里，哪里就是边界，这时你会大喊：“世界比我想象的还要大！”（引自《海底王国》序言 ）

琼·艾肯有一篇关于阅读的文章，名为《走遍天涯书为侣》，该文章被选入中国小学语文课本长达十多年，在这篇文章里她写道：

你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。

你已经见过朋友一百次了，然而第一百零一次再见时，你仍会说：“真想不到你懂这个！”你每天都会回家，无论过了多少年，你依旧会说：“我怎么没注意过，那灯光照着那个角落，光线怎么那么美。”

你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

琼·艾肯所创作的故事，无论你处于何种年龄去翻开它，哪怕你已经将其翻开了101回，你始终都能够看见全新的内容，能够邂逅新的可能性。故事是这样，生活亦是如此。

倘若我们在孩童时期碰到这样的故事，它们会进入我们的心灵，会进入我们的生命，使我们永远充满期待，使我们永远拥抱新的可能，不管处于何种境遇 。