大学生加强自身能力是高等教育体制改革及个人发展的关键所需

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大学生加强自我管理的意义如下：

这是我国高等教育体制改革的客观需要。这也是大学生尽快适应社会的重要基础。这还是大学生提高综合素质的重要基础。这更是大学生实现人生价值的重要基础。学生进入大学校园后，学习方式变了。生活环境也不同了。人际关系同样有很大变化。他们开始离开父母，独立应对学习和生活里碰到的各类问题与困难。但因心理年龄增长缓慢，适应不了环境的突然改变。所以很难安排好自己的学习与生活。常常感到迷茫，无所适从。

自我管理的意义

高等教育目的不只是让学生在大学时学到充足文化知识与专业技能。更关键的是培养学生学习能力。教会学生怎样做人。教会学生如何做事。

大学生需具备足够的分析问题能力。大学生要具备足够的解决问题能力。大学生要有足够的应变能力。大学生还要有良好的人际交往能力。如此，毕业后才能独立参加社会活动。毕业后才能完成各项工作任务。所以，大学阶段培养学生自我学习能力。大学阶段培养学生自我管理能力。大学阶段培养学生自我教育能力。这不仅体现高校“以人为本”教育理念。也是大学生更好更快融入社会的需要。

自我管理的思想

大学生自我管理能力的培养是高校学生教育与管理的重要内容。这也是高校教育目标最本质的要求。传统教育管理模式习惯从教育者角度和思维分析学生思想与行为。通过外在教育手段对学生进行教育。但无法将其转化为学生的思维与行为模式。教育目的是实现不教育。还要充分发挥大学生的主观能动性