成都树德中学国际部：培养全球胜任力的国家建设者，整全育人成就未来

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学校名片

成都树德中学国际部是依托创校历史近百年的成都树德中学而建立的。它秉承着“树德树人，整全育人”的办学理念。学校一直致力于培养能够在全球范围内胜任工作的国家建设者。学校注重对学生进行全人教育，注重文化传承，也注重拓展学生的国际视野。学校力求通过教育让学生能够进行多维度、多层次的思考。国际部引入 UDL 普遍学习法（全纳教育）以及 PBL 项目式学习，将 IB、AP、VCE 等国际课程的精髓进行融合。国际部关注每一位学生的个性化成长，还引导学生运用跨学科知识去探究现实世界。在树德国际部，每一位学生都获得了充分的关爱且得到了发展，最终成为具备责任、严谨、思辨以及感恩等品质的优秀人才。

成都树德中学国际部具备优质的教育资源，拥有卓越的师资团队，还提供专业的升学指导服务，因此成为了西南地区很有竞争力的学校。树德国际部一直坚守“忠、勇、勤”，既注重课程教学，又兼顾拓展活动，自学校成立以来，稳步地获得了许多荣誉。

成都树德中学国际部凭借其优秀的升学成绩，并且办学质量稳中有进，荣登了京领 2025 中国国际学校竞争力百强榜中美国本科方向的榜单，还取得了 AAA 评级。

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升学成果

4 月 3 日的时候，各类顶尖录取的好消息接连不断地传来。成都树德中学国际部的毕业生，成为了非常引人注目的焦点。

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成都树德中学国际部一直相信教育的稳定性是很重要的，这比一时的惊艳更有意义。通过录取数据，能够预见未来。正是因为秉持着这样的理念，学校更加注重学生长期的成长。以下是树德国际部近三年来的录取成果，这些数据既记录了成长的步伐，又彰显了学校的办学成果，还为教育探索带来了更多的思考与启发。

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多元化课程选择

培养未来核心能力

树德中学国际部开设了 IB、AP、VCE 这三大国际课程。到目前为止，已经成功地把 3000 多位学生输送到了美国哈佛大学、英国牛津大学、剑桥大学等世界名校去深造。本文主要是对 IB 课程和 AP 课程进行介绍。

IB课程

IB 课程特色不仅体现在学科学习方面，还体现在注重学生的全面发展以及终身学习能力上。在 IB 教育里，学生一直处于核心位置。通过综合且平衡的学科以及富有挑战性的评估，学生努力发展自身的个人才智，学会将所学知识与外部世界相融合，为自身打造全面的知识结构，培养多元化的思维能力，最终培养出具备全球胜任力的国家建设者。

IB 课程特色不仅注重学科知识的学习。学生除要学习六门基础学科外，还必须完成三门核心课程，分别是认识论（TOK）、论文拓展（EE）以及创新、行动与服务（CAS）。在 IB 教学中，学生一直处于核心位置。学生的思辨能力、学术能力、实践能力以及发现并解决问题的能力等素质教育培养，始终贯穿于课程教学过程中，也渗透于教育的全过程。

IB 教学成果斐然：

·IB统考成绩连年超全球平均分5-8分

2022 年第 9 届毕业生进行了全球统考。这次统考的平均分是 38.82 分。该平均分超出了当年全球的平均分。超出的幅度约为 7 分。

2021 年的第 8 届毕业生进行了全球统考。这次统考的平均分是 38.68 分。这个平均分超出了当年全球的平均分将近 7 分。

2020 年第 7 届毕业生参加全球统考。其平均分是 38.41 分。这个平均分超出了当年全球的平均分。超出的幅度约为 7 分。

2019 年第 6 届毕业生进行了全球统考。这次统考的平均分是 37.11 分。该平均分超出了当年全球的平均分。超出的幅度约为 7 分。

AP课程

在全球化和教育革新的浪潮里，在双申、混申逐渐成为主流申请形式的情况下，成都树德中学国际部正式推出了 AP 顶石班。这个班以更高阶的学术挑战为特色，进行更深度的学科融合，还注重个性化学术潜力的开发以及升学策略的设计。通过这些举措，助力学子冲刺全球多个国家及地区的名校，培养出具有全球胜任力和终身学习力的顶尖学子。

成长路径

课程以完整的 AP 课程体系作为基础，实现了“深度”与“广度”的双重突破。它从基础开始，逐步向前沿推进，将学术训练与实践能力相融合，从而锻造了学生的硬核竞争力。

高一要实现学术基础与语言能力的双突破。通过理科预备课程来夯实学科思维，并且以独立开班的方式来加速语言提升，以此助力学生在高一上期达到托福 100 到 105 分以上的水平。

高二处于深化阶段，重点关注 AP 高阶学术课程以及 AP（学术研讨）课。通过这些课程来提升学术写作能力，同时强化研究能力与批判性思维。

高三进行顶尖挑战的突破，开设了大学难度的课程，像 AP（学术研究）以及英语文学与写作等。这些课程有助于学术顶尖的学子获得 AP 顶石文凭，从而为海外大学生活做好充分的学术准备。

特色课程

提供 AP 顶石文凭课程，还提供历史研讨等特色校本课程。打通了从思辨到成果的顶尖学术链，能够为美国藤校、TOP30 等全球名校的申请提供赋能。

历史研讨课是校本特色课程，它以全球历史事件作为载体，能够培养批判性思维以及人文素养，还可以拓宽全球视野。

英语写作有进阶过程，从 Pre-英语写作开始，一直到 AP 英语语言与写作。通过贯穿式训练，能够为学术论文和国际竞赛提供助力。

AP 顶石文凭课程，高二需必修 AP（学术研讨），高三需必修 AP（学术研究），借此让学生拥有大学以及未来社会所需要的核心竞争力。

独立开班

独立开班＆跨年级选课，助推学生攀登学术巅峰。

数学（AP 微积分 BC）课程独立开班，能够保障学习进度与难度。经济（AP 宏观经济学）课程独立开班，也能保障学习进度与难度。语言等课程独立开班，同样可以保障学习进度与难度，并且还能创造积极的学习氛围。

灵活选课制：学生可以跨年级进行选课，而且是全模块化选课。这种选课方式允许学生选修高阶课程，能够满足学生个性化的学习需求以及为学生的学术发展提供空间。

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强悍师资力量

全方位助力升学

树德国际部深耕国际教育已有 23 年，其优秀办学成果依靠强大的师资团队。教师毕业于复旦大学等国内名校，也毕业于香港大学、美国哈佛大学等国外名校，还有毕业于华东师范大学、英国牛津大学、新加坡国立大学等。并且大部分教师拥有 8 至 22 年的国际教育经验。

教师们的教学能力很突出，他们认真负责，充满活力，始终将学生放在中心位置，这是树德国际部教学团队最为明显的特征。

树德国际部的老师除了拥有卓越的教学能力之外，还从多个方面为孩子们的大学之路进行护航。

AP 顶石班构建了一个体系，这个体系贯穿三年。它能动态跟踪学业情况以及个性的发展。还能让学生进行深度的自我探索。并且为学生定制专属的路径。以此推动学生从潜力转变为实力，实现质变升级。

升学动态跟踪

升学指导老师担任副班主任，会全程进行动态跟踪。他们会依据学生的学术表现以及个性特质，来定制个性化的申请路径。

资源联动

联动各方的学术资源、竞赛资源以及活动等资源，开展文书写作方面的指导以及面试专项指导，使思辨能力得以强化并且人文素养也得到提升。

背景提升

以深度进行专业探索，以思辨进行阅读。打造出与他人不同的申请背景，使背景与顶尖学府的录取标准深度匹配，从而助力学生在“学术潜力”方面实现蜕变，进而在“录取实力”方面也实现全面蜕变。

*文中图片均源自：成都树德中学国际部官方公众号

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