相城特级教师队伍壮大！孩子上学遇好老师影响一生？快来看有你恩师吗
孩子上学家长最最关心的恐怕是学校的师资力量了
毫不夸张地讲，遇到一位好老师
对孩子所产生的影响是一生的
相城的特级教师队伍又！壮！大了！
为强化本省中小学教师团队建设，激发教师们坚守岗位、传授知识、恪尽职守的精神，依据《特级教师评选条例》及我省的评选细则，经过多轮推荐、江苏省第十五批特级教师评审委员会的评选、公开公示、省教育厅的审核，以及省政府的最终批准，共有312位同仁荣获江苏省第十五批特级教师的称号。
苏州有32名教师获评
其中，相城5名老师榜上有名
快看看有没有曾经教过你的？
南京师范大学苏州实验学校 李志华
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李志华自1995年8月踏入教育岗位，拥有中小学正高级教师的专业职称。自那时起，他担任班主任一职长达十一年，期间，他严谨治学，深入研究教育学和心理学理论，并将其有效应用于教学实践。他对青少年学生的身心发展规律有着深刻的理解，教育方式细致入微，精准到位。他所负责的班级连续多年荣获校文明班级和先进班集体的称号，赢得了学生和家长的高度赞誉。
此外，他大力践行新型课程观念，授课时课堂气氛活跃，特别注重挖掘学生的潜在能力，教学成果斐然，他所负责的班级在历次全市考试中成绩优异，稳居前列，而他所教授的化学科目在历届高考中更是位居学校榜首。他在2001年荣获白蒲中学首届优秀课评比的一等奖，此后，他先后获得了如皋市教坛新秀、如皋市骨干教师、如皋市学科带头人、南通市骨干教师、南通市学科带头人和正高级教师的称号。此外，他还多次被邀请在山东、安徽、四川、贵州以及本省的多个地区进行公开课和专题讲座的授课。在圆满履行本职职责之际，还担任了兴趣小组的指导工作，带领五十余位同学在江苏省奥林匹克化学竞赛中荣获不同等级的奖项。
相城中等专业学校 马张霞
马张霞老师自2002年8月踏入教育岗位，拥有硕士学位，担任高级讲师。她不仅荣获了江苏省特级教师的荣誉，还是江苏省333高层次人才培养对象之一，即中青年学术技术带头人。此外，她还被评为江苏省教育先进个人、江苏省商贸名师工作室的领衔人、江苏省职业教育领军人才、姑苏教育人才。在苏州市，她更是获得了首届十大杰出青年教师的称号，成为苏州市学科带头人，以及苏州市优秀双师型教师和首届指导学生自学先进教师。目前担任江苏省相城中等专业学校的副校长职务，同时担任省级教育科研中心成员、省级学业水平考试委员会成员、市级商贸教育科研中心主任以及市级教育科研名师团队负责人。
自投身教育事业以来，马张霞老师屡获殊荣，包括省级教学成果奖项、省市各类教学、技能、科研竞赛的一等奖共22次，以及若干二等奖；她在核心期刊上发表论文、出版教学辅助材料、开展课题研究等成果达31项；她还主持了软件专利申请、特色基地建设、优秀新专业开发、精品课程打造、德育案例创新以及校本教材编写等工作，共计30项；此外，她多次担任省级品牌专业、三项管理规范、现代化专业群等评估和视导工作，以及对口单招模拟考试命题专家，其个人事迹也多次被《苏州日报》、《姑苏晚报》以及苏州电视台等新闻媒体广泛报道。
渭塘实验小学 龚雪生
龚雪生，一位男性，出生于1965年10月，自1984年7月起投身教育事业，身为中共党员，他担任高级教师职务。他荣获多项荣誉，包括苏州市优秀教育工作者、苏州市名教师、苏州市教育科研先进个人以及江苏省小学数学骨干教师等。
三十余年的教学生涯中，秉持着“注重培养良好学习习惯，巧妙设计激发学习热情，拓宽思维提高思考能力，善于引导教授学习方法”的理念，逐渐塑造出了“严谨、开放、活泼、扎实”的教学特色。在课堂上，教学结构清晰，语言表达严谨，强调引导学生准确把握知识，并学会如何表达。
依据儿童认知发展的内在逻辑，精准锁定学生的知识起点，精心策划教学互动，激发学生提出疑问和挑战，使学生在数学实践中自主构建知识体系，通过亲身体验和感悟来加强思维深度。着眼于学生的实际情况，构建真实、形象、有趣的数学教学场景，适时适度地指导学生从全局角度构建认知结构。我们应当高度重视数学练习活动的策划，确保学生在参与过程中不断深化理解，增强技能，提高思维能力。
漕湖学校 吴如厂
职称：中小学高级教师
荣誉：2008年9月被评为“安徽省教坛新星”；
2011年9月被评为“淮南市模范教师”；
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2016年5月被评为“安徽省特级教师”；
2017年1月被评为“苏州市教育紧缺人才”；
2017年8月被评为“相城区优秀教育工作者”；
2018年7月转评为“江苏省特级教师”。
教学成果显著：所任教的班级风气良好，学习氛围浓厚；连续多届毕业班在中考中成绩优异，位列同类学校前茅；辅导学生作文，获奖或发表作品逾百篇。承担省级课题一项，现已圆满结题，课题研究成果荣获省级二等奖；主持或参与市级课题十余项。在省级及以上专业期刊发表学术论文五十余篇，其中一篇被《初中语文教与学》人大复印资料全文转载。指导两名青年教师，均被评为大市级学科带头人。在安徽、山西、山东、浙江、江苏等地主持了超过50场公开课和讲座，同时担任了淮南市教师进修学校、淮南师范学院、北京大学以及亳州教师进修学校等多所院校的教师培训特邀专家。
苏州大学实验学校 郭姜燕
职称：中学高级教师职称（副高）
该教师荣获江苏省语文特级教师称号，成为江苏省教学名师，并被选为江苏省第五期“333工程”第二层次的重点培养对象。
郭姜燕老师巧妙地将语文教学与儿童文学相结合，她的教学观察源源不断地为她提供了丰富的写作灵感。这些灵感不仅丰富了她的作品，还加深了她对儿童及教育领域的认识。因此，她的作品始终洋溢着童真、温馨与阳光，深受小读者们的喜爱。2017年，她的这部童话巨著《布罗镇的邮递员》荣获了第十届全国优秀儿童文学奖，第十四届精神文明建设“五个一工程”奖，中宣部颁发的“优秀儿童文学出版工程”一等奖，2016年度“中国好书”称号，以及陈伯吹国际儿童文学奖等多个国家级荣誉。此外，该书还荣幸地被德国选入向青少年推荐的“白乌鸦书目”。2018年，她的作品《南寨有溪流》荣获首届曹文轩儿童文学奖的殊荣，另一部长篇小说《太阳村的孩子》亦成功入选国家十三五重点出版物计划。此外，她所指导的多名学生，其作品纷纷在《作文世界》、《天天爱学习》以及《我爱写作文》等知名刊物上发表。
至此，相城的省特级教师队伍已有25人！
一直以来，相城扎实稳步推进教师队伍的建设
吸引优秀人才长期从教、终身从教
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